9月2日上午,优秀特岗教师代表2023年全国巡回报告会(甘肃站)主会场在西北师范大学举行,122cc太阳集成游戏王芬琴副校长和教务处处长出席。我校于培训楼8楼报告厅(二)设立分会场,各院(部)负责人及骨干教师代表60余人线上聆听报告。此次报告会的主题为“躬耕教耘,强国有我”,由教育厅党组成员、副厅长白江平主持,西北师范大学校长王占仁致辞。
教育部教师工作司副司长翁波在讲话中指出,一是希望优秀的各位老师和特岗教师不断拓宽教育格局的视野,增强加快建设教育强国的责任感、使命感,在以后的工作中持续发挥引领作用,奋力谱写教育强国的新篇章。二是希望广大青年学予以优秀特岗教师为榜样,积极响应国家号召、扎根基层、贡献自我,用青春和热血、知识和担当去写出教育事业的辉煌,为推动教育事业新的发展做出贡献。三是希望各位老师坚定理想信念,陶冶高等情操,踏实学思兴修,勤修仁爱之心,树立躬耕教耘、强国有我的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出伟大贡献。
王占仁指出,报告团的六位全国优秀特岗教师正是“四有”好老师、新时代好青年的杰出代表。他衷心地希望在座的青年教师们、同学们能以优秀教师们为榜样,积极响应国家号召,坚定教师信念,弘扬师德大爱,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,彰显新时代青年建功立业的情怀和担当,踊跃到祖国和人民最需要的地方去,为我国教育事业的发展奉献自己的青春和力量!
会上,全体人员观看2023年全国优秀特岗教师宣传片;湖南安化的庞晓晓、宁夏吴忠的李军鹏等6位全国优秀特岗教师代表依次分享了他们在乡村教育一线的从教经历,讲述了他们扎根基层、默默奉献的感人故事,集中展现了新时代青年教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的新形象。
“在黄土高坡,我把砖炕扒掉,一张床架搭在墙角就是床,冬天里,我和老师们一起铲煤生炉子,夏天里,我带着孩子们一起晨跑……在湖南安化县南金乡将军完小,我成了第一个到山里教书的外省人,在高高的大山里,我与他们相互陪伴,成为彼此的依靠。”湖南省安化县南金乡将军完小教师庞晓晓在题为《我在安化大山里安了家》的报告中分享支教、从教生涯中的点滴,如今他正引领着乡村孩子们站在人生的道路上向前走,这是属于他的骄傲和自豪。
“从酉阳泔溪镇的太吉村太吉小学,到黔江马喇镇官庄村小,再到撤并后的马喇镇中心小学;从停水停电都会害怕的外地人,到带着学生一起用显微镜观察“世界”,开“歌唱会”,成立足球队……十年的时间里一路走来虽然不是诗,但我自己觉得很美。”重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校教师杨渊以《苍茫大山里的陪伴》为题,讲述自己“当妈妈一样的好老师”的追梦历程。
“白天我给孩子们上课,晚上我们在操场上做游戏;从一片黄沙地,到添了新家具,每一块墙壁,都承载着师生们的心意;学校发生了不一样的变化,一座座崭新的大楼拔地而起……我想,我们的明天一定会越来越美丽。”宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区买河小学校长李军鹏在《美好是一笔一画勾勒出来的》的报告中追忆时光,字里行间充满着对未来的期望。
“在海拔3800米的大山里,每一天都很平凡,我们都是平凡得不能再平凡的人。但我们所从事的事业,教书育人,播种希望,引领未来,是那么朴实而绚烂,那么平凡而伟大。”甘肃省永登县民乐乡玉泉小学校长张泽旭于《在黄土高原上守护孩子们成长》报告中深情回望,他始终在一方水土中间,守护一方的山里娃。
“成为全省第一批特岗教师,到威县的那一天,望着无垠的田野,我对自己说,一定要躬耕不怠、播种希望。这些年,我送走了一届又一届学生,迎接了一批又一批孩子。我深深体会到,乡村大有可为,站在三尺讲台上,我收获了爱,也得到成长,更看到了教师职业的无上荣光。”河北省邢台市威县常庄学区教师李亚波在报告中细数着她和学生们相处的点点滴滴。
“重返乡村教师岗位,是我做过最大胆的决定。”安徽省利辛县四庙小学教师董胜楠饱含深情地讲述了她与五所乡村学校的温情故事。她说:“一路走来,我爱我的学生,但远远不及他们对我的爱。他们对我的爱那么纯粹,和他们在一起我感到幸福满足。是他们让我看到了我的价值,让我觉得我的人生竟可以那么美好,有着爱,有着美,发着光……”
白江平在总结报告会时表示,各地各校要从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义,在发展上重点考虑、工作上重点支持、投入上重点保障,满腔热情关心教师,切实维护教师合法权益,着力改善教师的工作、学习和生活条件,千方百计为广大教师解难题、办实事,让广大教师安心从教、舒心从教、静心从教,不断增强广大教师的岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感。全省广大教师要牢记习近平总书记的谆谆教导,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,向今天的6位优秀教师代表学习。
报告会在我校教师中引起强烈反响,与会教师代表表示,要牢记习近平总书记的谆谆教诲,向优秀特岗教师代表学习,努力做到四个相统一,成为“四有”好老师,争做教育事业的奋进者,学生成长的引导者,为学校的教育事业发展贡献力量。
教务处
2023年9月4日