为加强班级建设，培养和增强学生的集体荣誉感、责任感；提高学生自我教育、自我管理、自我约束和自我服务的能力；进一步加强学生管理，提高工作效率，全面提高教育质量，实现我院的培养目标，特制定本办法。

    一、指导思想

    班级综合测评，采取目标管理与量化管理相结合的办法，贯彻学院宏观调控和院、系两级管理的原则。测评成绩将作为评选先进班级、确定各班级奖学金和评优比例的主要依据；作为评选先进团支部、评价辅导员和班主任以及学生党员、学生干部、入党积极分子工作的重要依据。　　

    二、班级综合测评的内容及计分办法　

    班级综合测评的内容分为德育、智育和体育三项。其中：德育占40％，智育占50％，体育占１０％。

    （一）德育：总分为40分

    考核项目为学生会日常量化考核成绩、集体活动和违纪三项。

    1、班级量化考核：30分　　

    计算公式：得分＝0.30×班级量化考核分　

    2、集体活动：10分      计算公式：得分＝1×活动次数

    3、违纪：开除学籍：8分；留校察看：6分；记过：5分；严重警告：4分；警告：3分；学院通报批评：1分。

    说明：⑴班级量化考核内容包括学生早操出勤和班会开展情况，其中早操20分，班会10分。

    ⑵违纪扣分最高不得超过德育项的总分。

    ⑶本项违纪扣分指本学期内。

    ⑷集体活动每学期内得分最高不能超过10分。

    （二）智育：总分为50分。

    考核内容分为班级平均学习成绩、考查课及格率和智能开发情况。

    １、学习成绩：45分    计算公式：  得分＝班级平均学习成绩×0.45

    说明：⑴班级平均学习成绩是指学校统一组织考试的所有科目全班学生的平均成绩。

     ⑵考试违纪者的违纪课程成绩以零分计。

     ⑶如有补考，补考成绩不计入班级量化考核之中。

    ⑷因病缺考不计入班级考核之中。

    ２、考查课及格率：5分

    计算公式：得分＝5×（考查课的及格总人次／参加考查课考核总人次）。

    说明：班级学期内无考查课，本项成绩按5分计算，有考查课按计算公式计算。

    （三）体育：总分为１０分。 考核内容为体育测评分的班级人均成绩和及格情况。

    1、人均成绩：８分

    计算公式：得分＝０.０８×（全班体育测评分／班级人数）

    2、及格情况：２分

    计算公式：得分＝２×（班级及格人数／班级人数）

    三、组织分工、工作程序及要求

    1、学生处负责全院班级综合测评的宏观管理和组织协调工作。

    2、班级综合测评每学期评定一次，由各系、部组织实施，按考核细则所列指标及计分公式逐项考核计分，计分的依据是平时对各项考核内容的检查结果的记载。

    3、考评人员必须认真负责，实事求是。期末总评要按总积分排出名次，总评成绩要及时公布，总评结果要及时备案。

    4、要认真填写《班级综合测评册》，《班级综合测评册》由各系、部保管，每学期测评时，下发给各班级，测评结束后要按时收上来存档。

    四、本办法自2007年7月1日起实施。