10月26日晚，大学生科技创新中心数学建模工作室在综合教学楼709教室成功举办了数学建模知识讲座。该讲座是由基础课部邢刚老师讲解数学建模的规则及应用前景，此讲座让学生更充分和全面地了解数学建模。

邢老师首先介绍了数学建模竞赛及组织形式，并提到全国大学生数学建模竞赛于1992年创立，已成功举办了20届，成为目前全国高校规模最大、在国内外最具影响力的基础性学科竞赛。今年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1284所院校、21219个队（其中本11726队、专科组3493队）、63600多名大学生报名参加本项竞赛，其中我院代表参加的队伍有6组。

其次，邢老师介绍了数学建模论文的写作流程及注意事项，并简单地介绍了数学建模应具备各方面知识和相关培训的课程，强调了建立数学模型对于解决实际问题的重要性。然后，从“提出问题、分析问题、建立模型”三方面，向同学们详细地讲解了“如何更好地建立数学模型”,并和同学们共同分享了在模型求解过程中的方法和技巧，使同学们对数学建模有了更深层次的理解。随后，鼓励同学们要树立学好数学的信心，加强建模意识，留意生活中的数学问题，学会发现数学建模的乐趣，并建议同学们多阅读有关数学建模发展史的书籍。最后，邢老师鼓励学生们积极参与到数学建模竞赛中，并提出了近期目标——“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛。

紧接着，刑老师又对参加我院第五届数学建模竞赛的参赛队员进行了赛前指导。邢老师强调，全国大学生数学建模竞赛不仅能够调动学生学习数学的积极性，提升学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，而且有助于促进大学生踊跃参加课外活动、开拓知识面、锻炼意志力、培养创新精神、增强团队合作意识，推动大学数学教学体系、教学方法和教学内容的改革。在和参赛队员的交流中，刑老师介绍了数学建模竞赛的类型及组队规则，又讲解了数学建模的相关知识，加深了同学们对数学建模的认识，了解了什么是数学建模以及其在日常生活中的重要，还通过同学们的提问来解决一些他们不懂的实际问题。

最终，在同学们热烈的掌声中数学建模讲座圆满结束。