2016-2017学年第一学期即将结束，本学期给排水教研室全体教师在紧紧围绕学院和系内工作重点和要求基础上，着重以专业建设为核心，以教学质量提高为宗旨，凝心聚力，切实有效地开展各项工作。教研室重点做了以下工作：

一是开学初教研室认真审核了各位教师的授课计划，分别在期中、期末检查了授课计划执行情况。并积极开展了期初、期中、期末各项教学检查工作，各位教师都能够以饱满的精神状态面对教学工作，坚持严谨治学，精心施教，本着为每一位学生负责的态度认真上好每一节课。通过检查情况来看，教研室整体教学秩序正常、课堂教学情况良好、其他教学环节落实到位，各项教学工作能够顺利进行。

二是教研室定期、不定期地组织召开各类会议活动，除认真学习学院和系内各项工作要求和计划安排外，各位教师利用教研活动的机会，积极交流讲课心得，探讨授课技巧，讨论教材内容编排和教学效果评估，集体讨论研究教学工作中遇到的问题等，并做好会议记录。

三是为了进一步规范本系教学秩序，提高教研室教师教学质量，按照学院和系内要求，以教研室为单位，于第3-14周开展了教学督导工作，通过认真听课，及时总结教学中存在的问题，各位教师对自己的备课情况、教学方法、教学过程设计等环节交换了看法，并就如何提高教学质量进行了多方面的探讨，及时总结教学中存在的问题，互相取长补短，努力提高教学质量。

四是科研方面，教研室本学期申请了两个科研项目，分别是省教育厅批准的甘肃高等学校科学研究项目《甘肃贫困村规模化畜禽养殖废弃物无害化处理和资源化利用研究》，和学院科学研究项目《甘肃靖远凹凸棒黏土环保吸附材料的制备及性能研究》，通过科研项目，教研室参与教师可以进一步强化自身综合能力，为更好地做好本科生毕业设计及毕业论文等方面工作夯实了理论基础、积累了实践经验。

教研室全体教师能够按照学校规章制度严格要求自己，并积极参加学院和系部组织的各项活动。同时，各位老师结合自身所长，从人才培养方案和教学大纲出发，完成了新学期任课安排工作。此外，教研室有4名教师获得讲师称职，对加强教研室业务能力和专业素质，进一步提升实际专业技术和学术研究有很好的促进作用。

这学期，在系领导的关心指导和全体教研室成员的共同努力下，教研室各项工作有了一定进展，但还有很多地方需要努力提升：

1．加强交流与探索，做好专业建设与课程建设；

2．由于年轻教师较多，因此教学团队建设以及教师的科研能力仍然是本教研室的重要工作之一；

3．毕业实习生实训基地建设虽有了一定成效，但是进展较慢，无法完全满足专业的发展需要；

4．缺少高层次、高质量的研究成果。

以上就是给排水教研室本学期工作开展的基本情况，总体来说能够较好地完成学院和系内各项工作安排部署，接下来我们将继续努力，针对存在的不足，逐步完善自我。在即将到来的新学期，教研室全体教师有勇气、有信心、有实力迎接新的挑战。

给水排水教研室

2016年12月16日