记录格式：活动主题；活动时间；活动地点；主讲人；活动参与人；活动过程记录。

一、计算机教研室：针对计算机文化基础课程的改革，研讨该课程的教学重点、教学方法、教学手段。

二、其他教研室：针对本教研室老师本学期新任教的课程研讨该课程的难点重点、教学方法、教学手段及存在问题和解决方法。

要求：记录清楚老师姓名，新任课程名称，研讨过程和研讨结果。各教研室可按照本安排及本教研室具体情况，拟定具体活动主题，请大家认真记录，按时活动。

电信工程系

2014年9月17日